| 独一代是怎样"独"起来的 | |
| 诸子 | |
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连载:穿越郭敬明 出版社:世纪出版集团 上海人民出版社 作者:诸子 | |
| 任何人都可以变得很"独",只要你缺乏与他人的接触。 当独一代还是小孩子的时候,我们曾经常用"小皇帝"这样的字眼去形容他们。这样的比喻不是没有道理的。"双重标准"也好,"以自我为中心"也好,这些品质如果搁到皇帝身上,则一点问题都没有。 提到"小皇帝",我们无需再去讲什么"不要宠坏孩子"云云,这样的话我们已经说过太多太多。事实是谁也不可能不去疼爱孩子,而把握尺度对每个人来说都很难。倒是我们可以回过头来看看真正皇帝的生活,这有助于我们理解独一代的处境。 真正的皇帝生活当然不像现在铺天盖地的清宫剧里那样悠闲自在,可以下江南可以上漠北,可以和大学士小太监们没大没小地开玩笑……真正的皇帝生活,是不是乏味孤独,我们没有人当过皇帝对此不好说得太死,但是有三点是肯定的。第一:皇帝是极端缺乏朋友,或者说玩伴的。正因为此,无数文艺作品(以金庸先生的《鹿鼎记》为代表)才拼命地给他们找朋友,找玩伴,而且情节中这些人个个都很吃得开。第二:皇帝在日常生活中扮演的角色极其单一。他在任何人面前都只有一个身份:皇帝,即使偶尔可以"给母后请安",那感觉也绝对和尘世普通的母子关系有很大差距。第三:皇帝高于任何法律之上,没有任何人与他订立后天的契约。尽管"王子犯法与庶民同罪"喊了许多年,但终帝王制之世,"君主立宪"还是没有成为现实。 我们的独一代所面临的处境,也有着两个类似的重大缺憾:一、缺乏玩伴,二、缺乏角色扮演,三、缺乏契约精神。 有趣的是这三点综合起来,都透露出一个信息:缺乏游戏。 也许很多人都从来没有意识到儿时的玩伴是多么重要。我们与玩伴相互吸引,结为伙伴,因为某件小事发生争执、吵闹甚至大打出手,继而和好,又为了一件小事继续争执……在与玩伴之间发生的这几个简单行为中,我们几乎预演了人际关系中的各个方面,开始学习如何与他人共处。 而在和玩伴的游戏中,最重要的一类,就是"角色扮演"了。无论是女生抱着布娃娃扮演妈妈和医生,还是男生端着玩具枪扮演士兵或警察,都让我们形成了对这个世界种种"身份"的职责和权力的最初认识。可以说,我们在这类游戏中演习着自己今后的人生岗位。固然不可能人人都当医生和警察,但无论是什么职业什么身份,其对于权责的要求都是相近的,如果孩子们在这样的演习中得到充分的锻炼,就不会在未来推卸自己的责任,或者对他人提出过分的要求。 而无论什么游戏,其核心都是"遵循一个规则"。我们很小就懂得,由着自己的性子胡闹,根本"玩不起来",要想和小伙伴一起玩得开心,就必须遵守规则。捉迷藏有捉迷藏的规则,打弹子有打弹子的规则,跳皮筋有跳皮筋的规则……我们偶尔会耍点小赖皮,从手帕后面偷看或者输了弹子不还,但规则马上给我们惩罚:其他人不愿意和我们玩了。这种惩罚往往会让我们懂得规则的重要并且永远记住遵守它。 而独一代的孩子再也没有这种和同龄的孩子面对面游戏的机会了。即使现在的都市里还存在让孩子们肆意玩耍的场地,孩子们还是很难玩到一起--太多的父母们不是一个个神经过敏地时刻提防着自己的子女被"野孩子"带坏,就是走火入魔的指望自己的孩子很小的年纪就展现出神童的天赋,把玩耍的时间全投入到钢琴、舞蹈、演艺、外语……或者近年来出现的写作中去。 独一代的孩子至多只能在电脑屏幕前玩玩网络游戏。网络可以突破空间的限制,把孩子之间的距离拉近;网络游戏绝大多数也属于"角色扮演"。如果由于一般游戏的缺乏造成的损失可以在这里补回来,那么我要为网络游戏的发明着大唱赞歌。然而事实是网络游戏依然暴露出很多问题: 首先就是网络的虚拟性使得人们往往在其上暴露出自己的另一面,孩子也不例外。一个内向的人可以在某个服务器里热情如火人尽皆知;一个羞涩的人可以是某个聊天室的调情圣手;一个平日里文质彬彬的人也可以在某个论坛上满口污言秽语……如果你发现自己的孩子在某个网络游戏里一呼百应威风八面,而到了现实中还是个遭人欺负的受气包,千万不要觉得奇怪:他已经在虚拟的世界中把性格里积极刚毅的一面发泄掉了--网络游戏中孩子们练习的往往和他们现实中运用的不是一回事,这就使得游戏在培养人格方面的效果大打了折扣。 其次就是网络游戏与太多的技术手段挂钩。外挂、黑客软件的大量涌现,使得在网络游戏中作弊比在现实游戏中作弊更容易也更安全。当"破坏规则"变得轻而易举且难以受到惩罚时,游戏本身的积极意义就会完全丧失了。往严重里说,这个时候参与游戏的孩子正在演习的不是协调人际,遵守职责;而是伤害他人,破坏法律。更不用说,某些网络游戏宣扬的就是"规则最小化","彻底的自由"。而这"彻底的自由"到最后往往演变成彻底的弱肉强食,色情暴力……诸如此类。 因此,面对面地与他人交流,与他人游戏,对防止独一代"自我主义"的形成是至关重要的。对于父母来说,应该珍惜孩子们的每一个与他人沟通的机会,并且尽可能地去创造这种机会。否则,某一天你突然发现自己的孩子满口"孤独"、太过"自我"、拒绝成长、对如何给自己定位毫无概念、在和他人的交流中显得缺乏经验甚至不可理喻……你可千万不要惊讶。 |




